Июль 2014



Recycle и «Грузовичкоф» запустили 50 мобильных пунктов приема вторсырья

31.07.2014

С 26 июля каждые выходные в Москве будут работать мобильные пункты приема раздельно собранного мусора от Recycle и компании «Грузовичкоф». Всего будет 50 остановок по всему городу. Следите за графиком выездов и участвуйте в акции.

musor_photo

Сдать на переработку можно будет только то, что реально перерабатывают в России. Это бумага и картон (журналы, газеты, коробки из-под каши и прочее), пластиковые бутылки и флаконы (вода, молоко, шампуни и прочее), металл (алюминиевые и жестяные банки), стекло (бутылки и банки). Также принимаются батарейки и упаковки TetraPak.

Что с этим будет

Все собранное вторсырье будет передано компании «Сфера экологии». Они проводят досортировку, прессуют в брикеты и развозят по перерабатывающим заводам. Например, пластик везут в Солнечногорск на предприятие «Пларус» , бумагу на старейший в Москве завод «Котляково» , батарейки в Челябинск на завод «Мегаполисресурс». Подробнее о перерабатывающих заводах смотрите тут.

Где и когда

Мобильный пункт будет работать по выходным. Остановка будет длиться ровно час, потом пункт переедет на новый адрес. Если вы сразу не сможете найти пункт, то звоните нам +7 909 958 29 98 (Дмитрий) и +7 965 268 52 13 (Елена).
Если вы готовы помочь в качестве волонтера или заняться агитацией, то напишите на hello@recyclemag.ru.

Адреса работы пунктов приема на 2 августа и 6 сентября

САО
13:00 — 14:00
м. Речной вокзал, Фестивальная, 2А (Парк дружбы у метро)

14:30 — 15:30
м. Водный Стадион, Адмирала Макарова, 14 (у метро)

16:00 — 17:00
м.Войковская, Ленинградское шоссе, 8 (напротив сквера)

17:30 — 18:30
м. Аэропорт, Ленинградский проспект, 62А (Галерея Аэропорт)

19:00 — 20:00
м. Тимирязевская,Тимирязевская, 17А (площадь у Пятерочки)

Остальные даты и адреса смотрите на сайте recyclemag


Источник: recyclemag.ru

Дубай объявил конкурс на решение проблемы глобальной нехватки воды

30.07.2014

Премьер-министр ОАЭ и правитель Дубая шейх Мухаммад бен Рашид аль Мактум объявил международный грант в 1 миллион долларов на решение проблемы с нехваткой воды по всему миру, сообщает деловое издание Arabian Business.

Он также объявил о создании фонда UAE Water Aid Foundation, целью которого станут исследования по производству чистой воды недорогими и инновационными методами, включая использование солнечной энергии.

В этом году в честь священного для мусульман месяца Рамадан Дубай запустил благотворительную кампанию по сбору средств для снабжения пяти миллионов человек по всему миру чистой питьевой водой. В инициативе участвуют госучреждения, частные компании и жители эмирата.

За 18 дней кампания собрала около 49 миллионов долларов. Правитель Дубая также сделал пожертвование в рамках кампании. Собранные деньги пойдут на бурение водных скважин и установку насосов, а также поставку водоочистительного оборудования в нуждающиеся районы.

По данным международных организаций, более 880 миллионов человек по всему миру не имеют доступа к чистой питьевой воде. Из-за этого ежегодно погибает около 3,5 миллиона человек, большая часть из которых — дети до пяти лет.


Источник: ria.ru

Черный юмор от МЧС: социальная реклама для нетрезвых купальщиков

30.07.2014

МЧС взяло все самое лучшее от традиционной социальной рекламы – мы, конечно же, имеем в виду черный юмор – и соединило его с традиционными рейдами по местам отдыха минчан.

В конце июля 2014 года, когда в Беларусь наконец вернулась летняя жара, Байнет буквально «взорвал» видеоролик, снятый МЧС Беларуси на сверхпопулярной у жителей столицы Цнянке.

Приметив на пляже компанию отдыхающих – как часто водится, не без алкоголя, – спасатели на этот раз не стали прерывать «праздник» вызовом наряда, а дождались логичного продолжения – основательно «зарядившийся» мужчина полез в воду охладиться.

Когда за спиной купальщика оркестр мужчин в форме заиграл похоронный марш, отдыхающий предсказуемо застыл. А когда из воды выплыл водолаз – точно такой, какие каждое лето вылавливают утонувших пьяных белорусов – мужчина начал стремительно трезветь.

Насколько более действенна будет такая сценка в сравнении с традиционной соцрекламой, сказать трудно. Впрочем, можно надеяться, что у увидевших этот ролик (или вживую оценивших «спектакль» на Цнянском водохранилище) будет причина хорошенько задуматься. Тем временем ролик на youtube собрал за неделю более 700 тысяч просмотров.

«Это уже второй наш опыт нестандартных подходов, – рассказал обозревателю портала Interfax.by пресс-секретарь МЧС Беларуси Виталий Новицкий. – Первый был с жабками, котиками, божьими коровками. Насколько эффективно? Увидим позже, рассчитываем, конечно, что эффект будет. При этом нужно учесть, что мы оцениваем эффективность нашей работы в сумме действий: сотрудники инспектируют места отдыха, стандартную соцрекламу мы тоже продолжаем делать и ищем нестандартные подходы. Здесь целевая аудитория молодежь – если интересно, они перепостят ролик, распространят его среди друзей. А мы надеемся, что кроме веселья для них это станет поводом и задуматься о проблеме».


Источник: www.interfax.by

Арбат объявил себя улицей, свободной от курения

28.07.2014

Арбат, одна из старейших улочек российской столицы, заглянуть на которую считает должным что любой россиянин, что любой иностранец, оказавшись в Москве, в субботу начал для себя отсчет нового времени. Жители и депутаты муниципального собрания района «Арбат» объявили Арбат улицей свободной от курения.

Знают ли об этом гуляющие здесь? Я задала этот вопрос первой попавшейся навстречу парочке темнокожих туристов с сигаретами в зубах: «Вы знаете, что на Арбате теперь не курят?» «Почему?»- искренне удивились гости столицы, но послушно выбросили окурки в ближайшую урну. Ее тут же опорожнила в большой черный мешок дорожная рабочая ГУП «Автомобильные дороги» Ольга. «Много окурков?»- поинтересовалась я у нее. «Хватает. Может быть, хотя бы после этой акции станет меньше мусора».

Следующая компания молодых людей шла по Арбату, уже грызя по ходу яблоки. «Там раздают, — махнул рукой вдаль один из юношей — Александр Кузнецов, абитуриент МГУ из Киргизии. — Бартер такой — ты сигарету, а тебе яблоко».

Огромная стеклянная ваза, установленная напротив театра Вахтангова, куда и надо было бросить сигарету, чтобы вместо него получить полезный фрукт, всего за два часа наполнилась наполовину. «Мы уже раздали около 20 кг яблок. А желающих меняться не убывает, сейчас принесем еще несколько ящиков, — с гордостью доложил «РГ» Артем Леонов — представитель движения «Стоп- хам» и его ответвления «Лев против» (имеется в виду — курения), члены которого решили тоже подключиться за оздоровление Арбата. — Но мы сегодняшним днем не ограничимся, будет каждую неделю рейды проводить».

«Но что вы можете сделать, если вашу инициативу люди не поддержат? — этот вопрос я адресую главе муниципального собрания «Арбат» Евгению Бабенко.

- Ни оштрафовать, ни применить никаких других кар не сможем, — соглашается он. — А вот попросить чисто по человечески и по соседски москвичей и гостей столицы, которые приходят погулять на Арбат — можем, что мы и делаем. Наша улочка в отличие от других пешеходных зон — жилая, а приходит полюбоваться ею, прикоснуться к ее истории, по полтора миллиона человек в день. И если каждый из них возьмет сигарету, от дыма будет вообще не продохнуть. Наши жители и так не могут позволить себе открыть форточку. Тем более, что все арки, через которые Арбат продувался, в последние десятилетия застроены точечной застройкой.

«Речь идет об общественной акции, в ходе которой москвичам и гостям столицы предложат воздержаться от курения», — заявил представитель префектуры. По его словам, на улице появятся таблички, плакаты и социальная реклама о вреде курения, «но, конечно же, никакого категорического запрета не будет.

Впрочем, арбатцы понимают, что красиво бросить перед зрителями сигарету в вазу и бросить курить совсем — это далеко не одно и тоже. Поэтому пригласили к проведению акции департамент здравоохранения Москвы и Минздрав РФ, чтобы их специалисты помогли отказаться от пагубной привычки всем желающим — и жителям, и гостям Арбата. Поэтому получить адресок, куда обращаться и даже познакомиться с главой центра профилактики и лечения табачной и химической зависимости Московского научно- практического центра Олегом Кутушевым можно было тут же, напротив театра Вахтангова. Реальная помощь, оказывается, находится совсем рядом — кабинет отказа от курения в центре здоровья на Плющихе поликлиники N 68. «Можно ли надеяться, что она окажется действенной?» — поинтересовалась я у Кутушева.

- Безусловно, — заверил он. — Ведь всего 5-7 процентов людей, не очень подверженной разного рода зависимости, могут бросить курить сами. Остальным нужна помощь специалистов. И у нас в Москве ее есть кому оказать — в городе работают 66 центров здоровья, в которых прием ведут психологи, наркологи и другие врачи.

rg_1

rg_2

rg_6

rg_5

rg_4

rg_3


Источник: rg.ru

«Арбат – зона, свободная от курения»

26.07.2014

26 июля 2014 года на улице Арбат состоялось символическое открытие первой в Москве зоны, свободной от курения. Социальная акция, организованная администрацией муниципального округа Арбат совместно с Министерством здравоохранения РФ, призвана мотивировать жителей и гостей столицы отказаться от вредной привычки и освободить одну из самых известных московских улиц от табачного дыма.

Партнером акции выступил проект «Все равно?!» крупнейшего в России оператора наружной рекламы Russ Outdoor. В рамках мероприятия на Арбате, напротив Академического театра им. Е.Вахтангова, была организована временная выставка социальной рекламы «Все равно?!», посвященной пропаганде здорового образа жизни и отказа от курения. Экспозиция объединила целый ряд антитабачных постеров проекта, которые с 2010 года размещались на улицах Москвы и других российских городов, включая флайты «Смертельный поиск», «Женское курение» и «Сорвись с крючка!». С призывом сорваться с крючка табачной зависимости к прохожим обращались и волонтеры: они предлагали всем желающим обменять сигареты на яблоки. Собранные таким образом сигаретные пачки были затем помещены в стеклянную чашу и залиты водой.

В рамках акции на Арбате также работали передвижные медицинские пункты, где москвичи и туристы могли измерить уровень выдыхаемого углекислого газа, побеседовать с врачом, измерить рост, вес, уровень артериального давления, получить консультации специалистов по дыхательной гимнастике. В ходе мероприятия состоялась официальная пресс-конференция представителей Министерства здравоохранения РФ, которые рассказали об особенностях применения нового законодательства по охране здоровья граждан от воздействия табачного дыма.

По замыслу организаторов, аналогичные акции по борьбе с курением могут в ближайшее время пройти и в других пешеходных зонах Москвы.

Справочная информация:

Проект «Все равно?!»

Проект «Все равно?!» — широкомасштабная социальная инициатива Russ Outdoor, направленная на решение проблем общества. Основная цель проекта — напомнить о том, что каждый человек может самостоятельно что-то делать для того, чтобы мир вокруг становился лучше. Инициатива реализуется совместно с крупнейшими зарубежными и российскими рекламными агентствами. С 2010 года было проведено более 25 кампаний, в рамках которых размещались яркие социальные обращения, в том числе постеры, направленные на борьбу с курением, за безопасность на дорогах, защиту экологии, кампании по сбору одежды для бездомных и др. Дополнительная информация о проекте: vse-ravno.net

http://www.facebook.com/nevseravno

файл-3

 


Жители Италии борются с вредными выбросами с помощью ароматизаторов воздуха

26.07.2014

Итальянский художник Пеп Марчегиани решил привлечь внимание общества к катастрофической экологической ситуации в городе Таранто при помощи гигантских ароматизаторов воздуха.

it_1

it_2

Сталелитейный комбинат Ilva, крупнейший в Западной Европе, сделал Таранто самым загрязнённым городом Италии: заболевания онкологического и сердечно-сосудистого характера здесь выше среднего уровня по стране на 30%.

Художник развесил по всему городу, а особенно густо – у входа на завод, несколько сотен бумажных ароматизаторов увеличенного размера, которые водители обычно размещают в салоне автомобиля для устранения неприятных запахов. Вырезанные деревья с ароматами клубники, ореха и бананов – крик художника, который пытается спасти город, в то время как это не в состоянии сделать ни политики, ни технологи.


Источник: outdoor.ru

Ивуарийский футболист Яя Туре займется благотворительностью в России

25.07.2014

Агент полузащитника сборной Кот-д’Ивуара по футболу и английского «Манчестер Сити» Яя Туре Дмитрий Селюк заявил, что его клиент намерен заняться благотворительной деятельностью в России.

С 2010 года Яя Туре выступает за английский «Манчестер Сити», с которым имеет действующий контракт до 2017 года. С 2003 по 2005 год ивуариец выступал за донецкий «Металлург», хорошо знает русский язык.

«В ближайшее время Яя Туре заключит контракт с известной компанией, занимающейся производством спортивной экипировки, — сказал Селюк. — И в этом контракте будет пункт, согласно которому продукция на определенную сумму будет отправляться через благотворительный фонд в российские детские дома и интернаты. Детали этого соглашения будут оговорены, поскольку нам хочется помогать детям адресно, чтобы не было никакой коррупции. Здорово было бы, если бы все футболисты, по непонятным причинам получающие в России завышенные зарплаты, также немного отдавали нуждающимся — несли социальную ответственность. Надеюсь, Яя Туре станет хорошим примером».


Источник: itar-tass.com

«Монетки добра» появились на остановках в Алматы

24.07.2014

Необычные объявления гласят: «Друг, не хватает на проезд, не беда — возьми монетку добра!» Под надписью скотчем приклеены монеты номиналом в пять тенге. Любой желающий, у кого недостаточно мелочи для нужной суммы на проезд, может «оторвать» себе монетку. Акция особенно кстати, когда горожанам не хватает мелочи для оплаты через валидатор, ведь аппарат не принимает крупную валюту, а разменять деньги перед посадкой не всегда удается. Сейчас по городу на 45 остановочных комплексах размещены «монетки добра». Все они расположены по проспекту Абая.

moneta

Инициатором акции является благотворительная организация Smile. Один из ее участников Ислам Усманов рассказал, что идея пришла спонтанно. Ребята просто размышляли, как они могут помочь жителям Алматы и заставить горожан улыбаться. Их команда давно уже занимается благотворительностью. Ранее они проводили акцию по продаже печенья, вырученные средства пошли на помощь бездомным людям.


Источник: philanthropy.ru

Когда вы разговариваете с ребенком — помолчите

23.07.2014

Перед обаянием, спокойствием и мудростью 83-летней женщины, самого популярного современного российского психолога, устоять трудно, и родители, выходя к Юлии Борисовне на диалог, моментально сами превращались в детей.

gippen

Совместно с «Традициями Детства» «Летидором» заранее были подготовлены вопросы, которые хотелось задать профессору психологии, но уже после ответа на первый вопрос аудитория превратилась в поток: к Гиппенрейтер выстроилась нескончаемая очередь из родителей со своими проблемами, историями и ситуациями.

Надо отметить, Юлии Борисовне удалось провести порядка 20 мини-психотерапевтических сеансов с родителями. С каждым из них она разыгрывала диалоги, представляя родителя в роли ребенка, а себя — в роли родителя, и наоборот. «На общие вопросы я даю общие ответы», — повторяла она, и призывала разбирать конкретные ситуации.

Что Вы думаете о планшетах и компьютерах. Вредны ли они и какое влияние оказывают на развитие?

Ю.Б.: Вы никуда не денетесь от планшетов и компьютеров, это среда, в которой дети растут. Какое влияние оказывает наличие планшета или то, что ребенок с ним делает? Наверное, надо посмотреть, что он с ним делает, и включиться в совместный процесс. Лучше всего вы можете помочь ребенку в развитии, если будете делать что-то вместе с ним, и, далее, по закону зоны ближайшего развития (по Л. Выготскому), сначала вы будете брать на себя больше, а потом постепенно делегировать ему то, что он может выполнять сам. В итоге ребенок начнет все делать самостоятельно по закону интериоризации способностей, навыков, идей, вкусов.

16_nizhnii_novgorod_vremya_s_detmi

Но сейчас получается так, что некоторые родители, бабушки и дедушки не владеют технологиями. В компьютерных играх действует закон любого обучения — ты что-то делаешь, получаешь результат, обратную связь, причем, в случае компьютерных и планшетных игр возможность получить результат — мгновенна. При хорошем контроле и грамотном развитии компьютерная индустрия — это одно из направлений приобретения ребенком знаний и навыков.

Сам по себе компьютер или планшет ничего не значат, важно то, как его ребенок использует.

Мама с вопросом: Многие родители переживают, что их дети проводят больше времени за компьютером, чем в общении со сверстниками, и, проводя время в виртуальной реальности, лишаются чего-то другого в жизни, что с этим делать?

Ю.Б.: Начать жить в виртуальном пространстве — опасность, перед которой стоит все человечество. Дети иногда погружаются в него больше, чем в реальную жизнь, в преодоление препятствий не ногами, руками, а при помощи бегающих фигурок, в общении не с живыми людьми. Это опасно, но я думаю, что родители находят способ этого избежать — ограничивают пребывание в виртуальной реальности. Вам же приходится ребенка ограничивать, чтобы он не ел весь день шоколад или не пропадал по десять часов на улице, играя в футбол. Здесь идет речь о режиме и дисциплине.

Если есть такая проблема, то нужно принимать меры, но не крутые меры. Ограничивать — это значит не просто запрещать, а чем-то заменять. Поддержать его дружбу с другими ребятами, занять его чем-то ему интересным.

Но что получается на деле? Компьютерная игра конкурирует с культурным запасом и навыками родителя, и родитель проигрывает. Ну так не проигрывайте! Развивайтесь.

Не компьютер виноват. Компьютер не обладает эмоциями, он вызывает эмоции у ребенка. Но вы тоже можете вызывать эмоции у ребенка. Погружайте его в развитие, в хорошую классическую музыку, театр, музеи, живопись.

Но опять же, не переусердствуйте. Моя дочка, когда у нее родился ребенок, и ему был месяц, брала художественный альбом и раскрывала его перед лицом младенца. «Ты что делаешь?», — спрашиваю, — «Вкус у него вырабатываю». Музыку, наверное, можно уже в этом возрасте — слух уже работает, а глаза еще не конвергируют.

В моей хрестоматиии для родителей (книга «Родителям: как быть ребенком») есть история композитора Сергея Прокофьева, он пишет, что буквально родился в музыку, потому что когда мама его ждала, она много играла на пианино, а когда он родился, мама играла в соседней комнате.

Если ребенок живет в окультуренной среде, он ее впитывает. Впитывание культуры — это очень интересно, но до понимания того, как именно ребенок впитывает формы, краски, звуки, эмоциональные оттенки, наука психология еще не дошла.

В компьютере ребенок всего этого не найдет, только в живом общении. Благодаря расположенным к нему людям, ребенок может и хочет воспринимать то, что ему говорят. Но если общение сводится к крику или приказам, ребенок закрывается от всего, что ему транслируют. Канал общения с ребенком должен быть очень здоровым, и, что важно, бережным.

Нужно ли воспитывать детей, или все-таки важно научиться выстраивать диалог с ребенком? Как Вы относитесь к слову «воспитание»?

Ю.Б.: Часто под воспитанием понимают «нахлобучку». Навязывание своих вкусов, требований, задач, планов и мечт: «я его воспитываю таким, каким он должен быть, я знаю, что он должен знать, что он должен делать». Если воспитание понимать именно так, то я к этому отношусь плохо, и подобрала бы другое слово: помощь в развитии. Становление. Взращивание. Карл Роджерс говорил, что взрослого по отношению к ребенку можно сравнить с садовником, который помогает растению. Функция садовника — обеспечить водой, направить на растение свет, удобрить почву. То есть, создать условия для развития, но не тянуть за верхушку. Если вы будете тянуть за верхушку и в какую вам нужно сторону, вы его не вырастите.

Диалог — несколько суженное понятие, я бы сказала, взаимопонимание, настрой на понимание ребенка. Да, важно, когда ребенок понимает родителя, но родитель больше может понять о ребенке. А что значит — понять ребенка? Это, прежде всего, знать его потребности и их учитывать. Потребности меняются и не только с возрастом, но и индивидуально, в зависимости от траектории, по которой ребенок движется. Поэтому в диалоге важно услышать ребенка: почему он не слушается, отказывается, грубит. Если «услышать» входит в диалог, я это принимаю.

Грубые интерпретации слова «воспитание»: когда ребенок не слушается — заставить, грубит — поправить, обижен — сказать: «нечего обижаться, сам виноват», я отвергаю.

Стоит ли ребенка часто хвалить? В какой момент нужно включать строгость? В каком объеме, чтобы ребенок не замкнулся?

Ю.Б.: Знаете, мы становимся жертвами очень общих слов. Как измеряется объем строгости — килограммами или литрами? Я все-таки предпочитаю рассматривать конкретные ситуации.

Если ребенка хвалят, у него создается чувство, что если он не сделает хорошо, то его осудят. Всякая похвала имеет обратную сторону: хвалить — значит оценивать. Вам, может быть, знакомо понятие «безоценочное отношение к ребенку». Что это значит? Имеется в виду безоценочное отношение к ребенку, а не к его действиям. Вы наверное слышали, что стоит критиковать/хвалить действия ребенка, но не самого ребенка. Не «ты плохой», «ты умница», а «мне нравится, как ты сказал, сделал». «Этот поступок не очень хороший, ты, конечно, знаешь, что этот поступок не очень хороший, и в следующий раз будешь стараться поступить лучше, ведь так?», после критики хорошо добавить позитива.

Мама с вопросом: Не получается так. Вот я иногда так делаю, как Вы говорите, а он все равно мне в ответ «нет» и всё, почему?

ЮБ: Выйдите ко мне, расскажите, как это происходит. Я люблю беседовать конкретно.

Мама: Ребенок плохо поступил, отобрал игрушку у сестры. Я ему говорю: ты же понимаешь, что…

ЮБ: Подождите. Сколько лет ребенку, сколько лет сестре?

Мама: Сыну 4 года, он отбирает игрушку у двухлетней сестры. Сестра начинает плакать, а он убегает с ее игрушкой, и, видно, что он отобрал ее специально. Я ему говорю: ты же понимаешь, что плохо поступил, давай не будем в следующий раз так делать.

ЮБ: Не торопитесь. Вы делаете ошибку в первых же словах: ты же понимаешь, что плохо поступил. Это нотация, вы ему ее читаете. Нотации не ведут к пониманию вас и не приводят вас к пониманию ребенка. Надо смотреть, почему он ее отнял, что за этим стоит. За этим может стоять многое. И нехватка внимания, (он отнял игрушку, и мама обратила на него внимание), и месть маленькой сестричке, потому что ей внимания больше. У него давняя и затаенная обида. Значит, нужно ликвидировать эту эмоциональную нехватку.

Старайтесь внимательно относиться к тому, чтобы внимание к первому ребенку никак не изменилось с рождением второго ни по объему, ни по качеству. Конечно, это трудно. Я таскала своего второго ребенка подмышкой, делая с первым все, что я делала с ним раньше. И ревности не возникло, старшая очень быстро стала помогать мне и чувствовать, что мы — одна команда. Не допускайте чтения нотаций, поймите ребенка и ликвидируйте причину «злого замысла».

Вы не можете корректировать поведение в острых ситуациях. Когда ребенок что-то делает, и вы чувствуете, что он подогрет какой-то эмоцией, вы никогда не исправите его поведение в этот момент. Будете вы его наказывать — он не изменится. Эмоциональные причины надо выявлять и стараться их нивелировать, но в спокойной обстановке.

Мама с вопросом: Ребенку 9 лет, ситуация в школе: двое детей за партой, один категорически не любит, когда берут его вещи, начинает кричать и чесаться, мой ребенок это знает, но обязательно что-то возьмет у него. Я с ним начинаю говорить, он смотрит в глаза и не может объяснить, почему он так делает.

Ю.Б.: Ну так это концерт! Почему он вам что-то должен объяснять, вы ему объясните.

Мама: Я ему объясняю! Я говорю: «Саша, ты же понимаешь…»

(смех и аплодисменты в зале перекрывают мамину речь)

Ю.Б.: Спасибо за моральную поддержку. Такие фразы — это родительские рефлексы, которые появились из культуры, из понимания воспитания как навязывания наших норм, требований к ребенку без выстраивания с ним диалога. Потому сначала — принятие ребенка и активное слушание. Почему метод активного слушания завоевал популярность?

Потому что когда родители начинают пытаться активно слушать, и такие рефлексы начинают очень быстро у них выскакивать, то удивляются сами дети, они моментально чувствуют, что им лучше живется, и сами начинают себя иначе вести, внимательнее относиться к родителям.

Помните, как вы обратитесь к ребенку, так и он будет обращаться к вам по закону подражания. Дети подражают. Поэтому если вы говорите «нет, не будешь», он вам ответит «нет, буду». Он вас зеркалит. Отображает. «Я тебя накажу» — «Ну и наказывай!». При директивном воспитании не очень просто учитывать все потребности ребенка. То же самое с мужьями и женами. Думаете, можно заставить что-то делать мужа или жену? Нет. Что начинается у детей? Обман родителей. Все как у взрослых.

Важны ли семейные традиции для укрепления связей между поколениями? Нужно ли общаться с бабушками, и зачем нужно общение со старшими родственниками?

Ю.Б.: Семейные традиции важны, конечно, это часть культуры. Другое дело, какие традиции. Если бабушка жива и похожа на Арину Родионовну, то это прекрасно. Но если бабушка поставила своей целью развести мужа и жену, потому что не одобряет выбор сына или дочери, то связь с таким поколением, наверное, не надо поддерживать. Можно ходить к ней в гости, но не жить с ней и копировать ее манеры. Мы не должны попадать в плен общих слов. Нужно смотреть, что несет предыдущее поколение. Уважать старших, конечно, нужно, но если бабушка или дедушка отзываются плохо о ком-то из родителей, а вы говорите ребенку, что он должен все равно их уважать, я не очень понимаю, зачем?

Гораздо важнее старшим научиться уважать ребенка. Вы меня спросите — с какого возраста нужно начинать его уважать. Отвечу — с пеленок. Уже с пеленок ребенок — это человек. Уважайте его путь, не говорите «я из тебя сделаю… бухгалтера, экономиста». А если он в душе художник?

Мама с вопросом: Дочь подруги здоровается не со всеми людьми. Что делать — заставлять со всеми здороваться или предоставить свободу?

Ю.Б.: Нужно ли насильно заставить и продавить? Я бы сказала нет. Надо с ребенком поговорить и его выслушать. Подруга с дочкой не поговорила, она вам жалуется на дочь. Диалога между мамой и дочерью не было, были нотации. Когда родитель говорит вот эти три слова «ты же понимаешь» — диалог превращается в чтение нотации.

Когда вы разговариваете с ребенком — помолчите. Будьте готовы держать паузу. Когда вы слушаете ребенка — избегайте вопросов. Молчите и старайтесь попасть в тон ребенка.

Мама с вопросом: А как быть с вежливостью, обязанностями и дисциплиной?

Ю.Б.: Ребенок должен освоить много навыков и умений: чистить зубы, не вылезать из-за стола и потом возвращаться за стол, приучиться к горшку, к ложке. Надо стараться делать так, чтобы эти знания вливались в быт ребенка постепенно, без усилий. Дети перестают что-то делать, если родитель без уважения, без учета его состояния, переживаний, настаивает на своем правиле, принимает крутые меры. Отбирает компьютер, например.

Заинтересуйте ребенка, предложите ему вместо компьютера что-то другое. И далее, уже в спокойной атмосфере, вы сможете договориться о режиме и правилах. Старайтесь режимные вещи отрабатывать в мирной обстановке. Не бойтесь шутить, юмор в общении с детьми очень нужен.

Вы думаете, привычки вырабатываются от постоянного вдалбливания? Нет. Они нарабатываются постепенно.

Не стоит заменять регулярность формирования привычек понуканиями. Можно использовать записку, напоминающую картинку, календарик, на цветок приклеить стикер «полей меня, пожалуйста», заменить свой голос чем-то еще.

Будить ребенка в школу тоже не надо, замените будильником. Опоздал, прогулял — не ваши проблемы. Вы можете ему посочувствовать: неприятно, да.

С какого возраста можно давать ответственность за подъем?

Ю.Б.: В 4-5 уже можно.

Мама: Так рано, я думала лет в 10!

Ю.Б.: Я расскажу историю о своих друзьях. Кольский полуостров, полярная ночь, темнота, два ребенка: 5 лет мальчику, 3 года девочке. Дети сами встают, брат будит сестру, они одеваются, в шубах и шапках подходят к спящим родителям, будят их и говорят: «мама, папа, мы пошли в садик».

Пусть сияющий образ этих детей вас вдохновит. Но не фразы: «вставай, опоздаешь, давай скорее, одевайся».

Мама с вопросом: Как сделать, чтобы дети так делали?

Ю.Б.: Пробуйте. Экспериментируйте. Попробуйте вести себя совершенно иначе, чем ребенок от вас ждет. Слезьте с него, не отнимайте развитие ребенка заботой о себе: «а как же он дальше будет жить».

Папа с вопросом: Хочу прояснить ситуацию с самостоятельностью. Сыну три года, и он начал чистить зубы, сначала с нашей помощью, а теперь сам. Он их чистит как умеет, и наш стоматолог сказал, что у ребенка будут большие проблемы с зубами, лучше бы, чтобы я их ему чистил для сохранения зубов. И вроде бы, простая вещь, но вырастает в проблему, я забираю у ребенка щетку, начинаю чистить зубы ему сам, ребенок теряет к чистке всякий интерес, и это превращается в психологическую проблему, я не знаю, что с этим делать.

Ю.Б.: Смените стоматолога.

Мама с вопросом: Влияет ли генетика на формирование личности?

Ю.Б.: Что вы называете генетикой?

Мама: Алкоголизм, генетические болезни. Речь идет о приемных детях моих друзей, они воспитывали приемного ребенка, но из него ничего хорошего не получилось, несмотря на то, что они, по разговорам, буквально молились на него. Я пытаюсь понять.

Ю.Б.: На общий вопрос я даю общий ответ. Генетические предпосылки есть, особенно, если речь идет о соматических болезнях. Туберкулез, склонность к алкоголизму тоже могут передаваться, но не сам алкоголизм. Если ребенок приемный, хорошо бы знать родителей.

Я верю в генетические предпосылки темперамента — кто-то более спокойный, кто-то более чувствительный или азартный, это подробно написано в моей книжке про характеры. Но генетика — это не личность: благородная, честная, самостоятельная, верящая в идеалы, или корыстная, эгоистичная, преступная — личность формирует траектория жизни, среда, родители и бабушки, общество. Что сейчас ценится в обществе? А в каком обществе? Что ребенок подхватывает, берет для себя? Это не гены.

Мама с вопросом: Дочке 4 года, мы с ней делаем игрушки из соленого теста. Я ей говорю: посмотри какие у нас красивые игрушки получаются, а она мне отвечает: да, красивые, но у меня красивее. Почему она так говорит?

Ю.Б.: Видимо, у вас в семье культивируются оценки. Она хочет хвалить себя и ждет похвалы от вас.

Мама с вопросом: Что делать с желаниями детей купить какую-нибудь страшную куклу типа «монстра Хай»? Дочка хочет, говорит: «у всех есть, у меня нет»?

Ю.Б.: Реклама и мода — социальные поветрия, они, как вирусы, проходят, но вы не можете изолировать от них ребенка. Обезопасить от влияния вы можете только твердыми принципами, которые сами в себе создали. Если вы против чего-то — растите этот протест с пеленок, и если вы частично чувствуете, что ребенок в чем-то прав, или вы чувствуете, что не правы — скажите ему об этом. Он будет вам бесконечно благодарен. Если вы признаете свою неправоту, вы сделаете гигантский шаг вперед.

Мама с вопросом: Что Вы думаете о раннем развитии ребенка, у нас с мужем разные взгляды на этот вопрос. Он говорит, что я не должна мучить ребенка…

Ю.Б.: А «я его хочу мучить», да?

Мама: Нет, конечно, но ребенку уже полтора года, мне рассказали про удивительную методику раннего чтения, и…

Ю.Б.: Ужасно, я даже слушать не буду. Это как раз и называется «тянуть за верхушку». Или вести себя как некоторые дети: посадят что-то в землю, а потом сразу же достают — проверяют — пустило ли растение корни. Пойте песни, читайте сказки, живите с ним.

Мама: Я ему читаю книжки с обозначениями животных…

Ю.Б.: С обозначениями…

Мама: Я ему читаю, он повторяет за мной слоги.

Ю.Б.: Очень хорошо, учится говорить.

Мама: Если я этого не делаю, на следующий день он забывает, стоит ли эти занятия продолжать, тратить на это время?

Ю.Б.: Тратить на это время? Такая формулировка неуместна. Живите с ребенком, говорите с ним, показывайте ему мир. Но не занимайтесь, сжав зубы и тратя время. Важна тональность времяпрепровождения с ребенком. Во время гуляния у некоторых мам есть цель: строй снежную бабу, качайся на качелях, лазь по лесенкам. А ребенку интересен и забор, и кошка, и голубь.

Нужно ли торопиться загружать ребенка кружками, применять различные методики развития?

Ю.Б.: Ребенок нуждается в свободном времени. Дайте ребенку 2-3 свободных часа в день. Дети очень хорошо играют сами с собой. В хрестоматии для родителей есть история из детства Агаты Кристи. Она росла в состоятельной семье, но мать запрещала няне учить читать маленькую Кристи, потому что не хотела, чтобы Агата начала читать книги, которые ей не полагаются по возрасту. Когда Агате Кристи исполнилось шесть лет, няня пришла к маме и сказала: «Мадам, я вынуждена Вас огорчить: Агата научилась читать».

Кристи рассказывала в своих мемуарах как в детстве она играла в воображаемых котят. Она разыгрывала сюжеты с котятами, придумывала истории, наделяла их характерами, а няня сидела рядом и вязала чулок.

Таких фантазий, которые разыгрываются у детей, у взрослых уже нет. Рациональный ум убивает творческие силы, способности и возможности. Конечно, логика и рациональные зерна должны быть, в то же время ребенок — существо особенное. Наверное, вы замечали, что дети иногда «впадают в прострацию», состояние естественного транса. В этом состоянии они перерабатывают информацию особенно интенсивно.

Ребенок может уставиться на букашку, на листик, на солнечного зайчика, а учительница ему кричит: «Иванов, опять ворон ловишь». Но в это время у Иванова идет важный мыслительный процесс, он, может быть, будущий Андерсен.

В этой же хрестоматии описывается детство скрипача Иегуди Менухина, момент, когда его отдали в школу, в первый класс, и после школы родители поинтересовались у Иегуди: «Что было в школе?», — «За окном рос очень красивый дуб», сказал он, и больше ничего. Его поразила художественная натура.

И вы не знаете, что вашего ребенка поразило в данный момент — картина, звук, запах, но точно не «уникальная методика, разработанная, блаблабла».

Ребенку нужен выбор, как говорила Мария Монтессори: «Среда ребенка должна быть обогащенной». Серые стены и обездвиженный ребенок — это не то, что нужно для развития.

Как Вы относитесь к методике Монтессори?

Ю.Б.: Я не знаю, что с ее методиками теперь делают. Она была глубоким психологом, философом, врачом и очень тонким наблюдателем. Она не называла воспитателей воспитателями, она их называла наставницами. Она говорила: «Не вмешивайтесь в то, что делает ребенок».

Монтессори описывает в своей книге случай, когда малыш, чтобы увидеть рыб в аквариуме за головами более высоких людей, начинает тащить табуретку, чтобы на нее встать. Но тут «наставница» выхватывает у него табуретку, поднимает его над всеми, чтобы он увидел рыб, и Монтессори описывает, как в его глазах озарение, торжество, след того, что он сам нашел решение, гаснет, сошло с его лица, оно стало покорным и скучным. Воспитательница выхватила у него из рук первые и важные ростки самостоятельности.

Часто бывает, что во время игр некоторые мамы просят своих детей все убирать на место или требуют оценки действий ребенка от педагога. Маме нужно, чтобы какой-то специалист составил мнение о ребенке? Ее ребенке. Для мамы должны быть неважными похвала или оценка педагога, а важным должно быть то, что ее ребенок естественным образом пыхтит, ошибается, ищет, находит, для нее должен быть важен процесс, в котором находится ребенок — не лезьте в него, этот процесс святой.


Источник: www.matrony.ru

В Омской области для пропаганды здорового образа жизни задействуют социальную рекламу

22.07.2014

Плакаты формируют моду на здоровый образ жизни в молодежной среде и несут в себе заряд позитива. Кроме того, на макетах размещена полезная информация о «телефоне доверия» управления федеральной службы наркоконтроля (53-13-63), позвонив по которому, можно сообщить о фактах незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ. Информация, получаемая таким способом, является хорошим подспорьем в оперативной работе наркополицейских, в том числе, связанной с ликвидации точек сбыта запрещенных веществ.

Как отмечают в управлении ФСКН РФ по Омской области, подготовка и размещение агитационной продукции стала возможной благодаря поддержке регионального благотворительного фонда «Омск без наркотиков», благотворительного фонда помощи наркозависимым «Здоровье и жизнь» и оператора наружной рекламы «НИКЭ», безвозмездно предоставившей ряд рекламных площадей, на которых в скором времени и разместятся антинаркотические плакаты.

По мнению экспертов, социальная реклама – достаточно эффективный способ профилактики наркомании. Наркополицеские призывают рекламные агентства оказать содействие в разработке, изготовлении и размещении на свободных рекламных щитах антинаркотических баннеров.


Источник: omskportal.ru