Записи с меткой «люди с ограниченными возможностями»



«Без рук, без ног, без ограничений». О чём говорил Ник Вуйчич

30.03.2015

Ник Вуйчич
Ник Вуйчич

Ник родился в 1982 году в австралийском Мельбурне с редким генетическим заболеванием – фокомелия (врождённое отсутствие конечностей). У него нет ни рук, ни ног, только единственная конечность наподобие стопы с двумя сросшимися пальцами, впоследствии разделенными хирургическим путем.

Ник взрослел, и даже самые близкие люди не могли представить, что когда-то он станет живой легендой и будет вдохновлять тысячи людей в мире. Он понял, что ораторство – его призвание, когда в 19 лет первый раз выступил перед студентами университета.

Ник не просто научился жить со своим недостатком, но стал примером необыкновенной стойкости, духовной силы, желания идти вперёд и не сдаваться. Сегодня Николас Вуйчич – известный мотивационный оратор, директор организации «Жизнь без конечностей» в помощь людям с ограниченными возможностями здоровья, автор книг «Жизнь без границ», «Неудержимый» и «Будь сильным».

«Ник Вуйчич является уникальным примером сильного духом борца, который вопреки всему сумел поверить в себя, стать активным членом общества и просто счастливым человеком. В российском обществе люди с ограниченными возможностями чувствуют себя некомфортно и зачастую лишены самых элементарных вещей, — говорит генеральный директор публичного акционерного общества «ТрансФин-М» Дмитрий Зотов (эта компания организовала встречу). — Поэтому задача крупного бизнеса — максимально их поддерживать. В штате нашей компании 54 человека с ограниченными возможностями, и мы знаем, каких усилий стоит им самопреодоление. Совместно с нашими партнерами мы решили привлечь внимание бизнеса к проблемам людей с ограниченными возможностями».

Ник искренне улыбается со сцены и в его глазах читается: «Я счастлив!» Ник большой шутник, свою лекцию он наполняет рассказами о смешных моментах из жизни. Зал смеётся в ответ.

Вуйчич выступает с лекциями около 250 раз в год. Он выступил в 54 странах. Своей жизнью он вдохновляет миллионы людей. Ник считает, что самое ценное в мире – это помогать другим людям.

Каждое его выступление – воодушевляющий рассказ о том, как найти смысл жизни, как поверить в себя и не отчаиваться, несмотря на жизненные трудности. Лекции Ника рассчитаны на широкую аудиторию, но прежде всего, обращены к подросткам и молодежи для раскрытия в них способностей и веры в себя.

Нику потребовалось немало лет, чтоб извлечь пользу из своего недостатка: научиться мечтать и видеть в своих проблемах возможность роста, добиваться результата без рук, без ног, без ограничений.

«Когда мне было 8 лет, я думал, что я никогда не женюсь, что у меня никогда не будет работы, никогда не будет цели в жизни, — говорит Ник. — Каким мужем я могу быть, если я даже не смогу держать жену за руку? Моя жизнь не была лёгкой. Долгое время я чувствовал себя в состоянии депрессии. В возрасте 10 лет я пытался покончить с собой. Я не видел перед собой никакой надежды. Меня остановила лишь мысль о том, что родители очень любят меня, и я их люблю. Что если бы я сдался? Представляете, сколько бы я потерял? Посмотрите, сколько сейчас людей могут получить пользу от того, что я здесь. У меня никогда не было бы моего сына, никогда не было бы моей жены. А они стоят того, чтобы жить ради них и умереть ради них. Я люблю свою жену. Но я чуть было не сдался. Поэтому не сдавайтесь».

Сейчас Николас Вуйчич – любящий муж и отец, он получил два высших образования, он прыгает с парашютом, играет в гольф, занимается серфингом и плавает. Ник живет так же полноценно, как и другие люди, и он помогает им обрести надежду и веру в себя.

«Каждый человек, с которым вы общаетесь, уносит какое-то впечатление о вас. Люди могут видеть вас как любящего человека или рассуждающего, как щедрого человека или эгоистичного. Если я сею горечь и эгоизм, то растут именно такие растения. Если же я сею семена щедрости, то это даст плоды. Величайшие лидеры – это те, кто готовы служить. И то, что происходит вокруг вас – это всегда то, что вы посеяли. Поэтому я хочу спросить вас – если бы сейчас вам сказали, что у вас остается последние 30 секунд вашего дыхания, каким вас запомнят люди? Как того, кто даёт или как того, кто берёт? Того, кто ободряет или же как того, кто заставляет почувствовать себя ущербным? Когда вы сажаете семечко, дайте ему время прорасти.

Когда мне было 6 лет, отец сказал, что томатное вино может вырасти из томатного семечка. Мы вышли на улицу, я сделал клумбу и положил туда семена. Отец сказал, что теперь потребуется долгое-долгое время. Нужно уметь ждать.

Я хочу, чтобы Вы мечтали. Я хочу изменить мир. Миллиарды людей голодают сегодня, и я не могу чувствовать себя спокойно при этом. Десять миллионов рабов по всему миру! Есть люди, что заставляют заниматься проституцией – родители продают детей за несколько долларов! Я против этого. Как мы можем это изменить? Начать с мечты. У нас есть 6 млн. последователей на Фейсбуке. И наша цель – 400 млн. человек. Если мы сможем найти 400 млн. людей, которые будут давать по 1 доллару в день, сколько больниц мы сможем открыть, сколько школ мы сможем построить, сколько бизнесов мы сможем создать, которые возьмут на работу людей, имеющих физические недостатки. Мы можем сделать многое с 400 млн. людей. Я хочу повлиять на этот мир и на вас. Я хочу сказать, что я люблю вас. Я верю в вас. Поэтому не сдавайтесь».


Источник: philanthropy.ru

Записки аутиста. Что должны знать обо мне специалисты

10.07.2014

Генри Фрост, 13-летний школьник из США, устроил кампанию протеста и добился, что ближайшая от дома школа приняла его в качестве ученика. Генри имеет аутизм и физическую инвалидность, он совсем не говорит, но может печатать на планшете. Он очень любит читать книги, и поэтому хотел учиться по общеобразовательной программе школы.

Это мой топ-10 (теперь уже топ-18) вещей, которые я хотел бы сообщить учителям, терапевтам, друзьям и членам семьи.

1. Пожалуйста, говорите со мной так же, как и со всеми другими людьми. Я понимаю то, что вы говорите, даже если не всегда кажется, что это так. Просто говорите со мной, как будто мне 13 лет — ни больше и ни меньше.

2. Пожалуйста, не говорите обо мне в моем присутствии. Я вас слышу, я читаю по губам, я могу воспринимать ваш язык тела. Это просто ужасно. И грустно.

3. Пожалуйста, говорите напрямую со мной, а не с моим сопровождающим, моей мамой, Рассом или моими сестрами.

4. Пожалуйста, уделяйте основное внимание моим сильным сторонам. У меня их много. Они у всех есть.

5. Пожалуйста, считайте меня компетентным по умолчанию. Это очень важно.

6. Пожалуйста, никогда не относитесь к моему планшету как к игрушке. Это не игрушка, а мой голос. Представьте, какое значение будет иметь для вас iPad, если вы не сможете говорить ртом. Я знаю — требуется время, чтобы привыкнуть к тому, кто говорит с помощью планшета. Но вы к этому привыкнете, а я от него завишу. Мой iPad всегда должен быть при мне. Он мне нужен так же, как и мой слуховой аппарат.

7. Если я не хочу/не могу сказать «привет» или «до свидания», пожалуйста, не надо превращать это в цель по моей программе год за годом.

8. Пожалуйста, не надо говорить «такие дети» или «мои малыши». Это совсем не круто.

9. Пожалуйста, будьте терпеливы. Мне не помогает то, что вы задаете один и тот же вопрос 10 раз подряд. Иногда я не могу вас расслышать из-за нарушения слуха, и будет даже лучше, если вы запишете то, что хотите сказать. Однако в большинстве случаев я пытаюсь сделать то, что вы сказали, но мое тело работает иначе. И я терпелив с вами.

10. Пожалуйста, относитесь с уважением, если мне нужен перерыв. Я просто делаю то, что нужно, чтобы сохранить способность учиться в классе.

11. Я знаю, что может быть трудно, если я не говорю «привет» тогда, когда вы этого хотите. И вы делаете что-то, чтобы заставить меня рассмеяться, если я не говорю «привет». Пожалуйста, не повторяйте это снова и снова, потому что вам приятно, когда удается меня рассмешить. Мне это не нравится. Если вы не стали бы делать это с другим ребенком, то не ведите себя так со мной. Мне неудобно, потому что я вежливый и начинаю смеяться, а потом не могу остановиться. Смех, определенное слово и фильм о вас в моей голове соединяются. Потом мы снова встречаемся, а вы думаете, что если скажете «бутылка» или что-то вроде этого, то я подумаю, что это значит «привет» или ваше имя. Это не так.

12. Не нужно награждать меня по любому поводу. Лучше настоящая «хорошая работа» или настоящая пятерка, как и для других учеников. Пожалуйста, не надо награждать меня чем-то вроде просмотра видео на YouTube в классе, за то, что я вас слушал на уроке.

13. Не обращайтесь со мной как с маленьким. Я это ненавижу. Мне нравится, когда мне помогают, но я над этим работаю.

14. Мне нужно получать список ключевых слов и планы уроков заранее. Мне нужно все это запрограммировать в своем планшете, чтобы я мог участвовать в работе класса. Мне также нужно заранее узнать новые слова, так как я плохо слышу.

15. Прислушивайтесь ко всей коммуникации. Не только к тому, что я печатаю.

16. Помните, что я человек, как и вы.

17. Вы отлично справитесь. Даже лучше.

18. Всем нужны наставники. У меня их много.


Источник: www.chaskor.ru

Инвалиды не хотят никого вдохновлять

08.07.2014

Стелла Янг родилась в городе Стоуэлл, Австралия. Уже в 14 лет она попробовала себя в роли активистки, проведя аудит доступа к магазинам на главной улице городка. С тех пор она участница сообщества людей с ограниченными возможностями, член нескольких местных сообществ, двукратный финалист Мельбурнского фестиваля юмора Raw Comedy. Янг была ведущей восьми сезонов первой в Австралии программе о культуре инвалидности – No Limits. Совместно с Youth Disability Advocacy Service она аботала над проектом Live Access, цель которого – сделать концерты и прочие массовые мероприятия доступнее для инвалидов.

Перевод выступления Стеллы Янг на платформе TED.

Я выросла в очень маленьком городке. У меня было самое обыкновенное детство. Я ходила в школу, тусовалась с друзьями, ссорилась с младшими сестрами. Когда мне исполнилось пятнадцать, член местного сообщества подошел к моим родителям и сказал, что хочет номинировать меня на награду. На что родители ответили:
– О, как мило! Но есть одна небольшая проблема. Наша дочь ни в каких соревнованиях не участвовала.

И они были правы. Я училась в школе, получала хорошие оценки, тихонько подрабатывала в маминой парикмахерской и проводила много времени за просмотром «Баффи – повелительницы вампиров» и «Бухты Доусона». Ничего особенного не делала. Ничего особенного, если в расчет не брать инвалидность.

Годы спустя я преподавала в школе, в Мельбурне. Представьте, уже двадцать минут я читаю лекцию по праву, и вдруг какой-то мальчик поднимает руку и спрашивает:
– Эй, мисс, а когда вы уже перейдете к своей речи?
– Какой? – удивилась я.
– Ну как. Мотивационной. Ну, знаете, когда люди в колясках приезжают в школу и рассказывают разные вдохновляющие штуки? – ответил он.
И вот тут до меня дошло. Мальчик сталкивался с инвалидами только как с объектом, призванным вдохновлять. И это не его вина, для многих из нас этот правда жизни.

Так вот, леди и джентльмены, вынуждена вас разочаровать, я здесь не для этого. Я должна рассказать, что нам лгали об инвалидности. Нам вдалбливали, что инвалидность это плохо. С большой буквы «П». Это плохо, и инвалидность делает вас исключительным. Поверьте, ни то, ни другое действительности не соответствует.

За прошедшие пару лет нам удалось внедрить эту ложь еще глубже в сознание, благодаря социальным сетям. Все эти картинки с подписями типа «Единственная инвалидность в жизни – это плохой характер» или «Прежде чем сдаваться – пробуй!», и таких еще много. Та, где девочка без рук рисует картинку, держа карандаш во рту. Та, где ребенок бежит на протезах из углеродного волокна. Цель этих картинок – вдохновить вас, мотивировать, чтобы на них можно было посмотреть и подумать: «Как бы ни была плоха моя жизнь, могло бы быть и хуже. Я бы мог оказаться на месте это парня».

Но что если вы и есть этот парень? Сколько раз ко мне подходили незнакомцы и говорили, что я смелая и пример для подражания И это случалось задолго до того, как моя работа стала сколько-нибудь публичной. Люди поздравляли меня с тем, что я просыпаюсь каждый день и помню свое имя.

Жизнь человека с ограниченными возможностями действительно сложна. Нам приходится преодолевать некоторые вещи, но не те, о которых думает большинство. Они не относятся к нашим телам. Я специально говорю «люди с ограниченными возможностями», потому что согласна с тем, что ограничивает нас в основном общество, а не наши тела и поставленные диагнозы.

Я живу в этом теле уже долгое время. Мне оно нравится. Оно делает вещи, которые мне нужно сделать, и я научилась использовать его по максимуму, так же, как и вы свое. Так же, как и эти дети на фотографиях. Они не делают ничего сверхъестественного. Они просто используют свое тело. Люди, которые говорят: «Вы – пример для нас», считают это комплиментом. И я знаю почему. Потому что нам вбивают в голову ложь о том, что инвалидность делает вас особенным. А это не так.

Знаю, что вы сейчас думаете. Вот я стою и бурчу, и вы думаете: «Господи, Стелла, неужели тебя ничего в жизни не вдохновляет?» Вообще-то вдохновляет. Я постоянно учусь у других инвалидов, но не тому, что мне повезло больше, чем им. Я учусь гениальному лайфхаку: используя щипцы для барбекю, можно поднять вещь, которую вы уронили. Учусь крутой штуке: можно зарядить свой телефон от батареек, вставленных в мою коляску. Удивительно! Мы учимся друг у друга силе и выносливости и боремся не с собственными телами или диагнозами, а с обществом, которое пытается выставить нас исключительными.

Я правда думаю, что эта ложь и есть самая главная несправедливость. Это усложняет нашу жизнь. Эта цитата «Единственная инвалидность в жизни – это плохой характер» – бред собачий, потому что это неправда. Никакое количество улыбок не превратит лестничный пролет в рампу. Улыбки, обращенные в сторону телевизора, не принесут пользу человеку с нарушением слуха. Никакое количество времени, проведенного в книжном магазине, и никакой позитивный настрой, транслируемый направо и налево, не снабдит книги шрифтом Брайля.

Я хочу жить в мире, где ограниченные возможности не исключение, а вариант нормы. В мире, где 15-летняя девочка, которая у себя в комнате смотри «Баффи», не воспринимается как победитель просто потому, что она делает это сидя. В мире, где мы ценим настоящие достижения людей и где 11-летний ребенок в Мельбурне ни на йоту не удивляется тому, что его новый учитель передвигается, используя коляску.

Инвалидность не делает вас особенным, а вот вопросы о том, что вы о ней знаете по-настоящему, – да.


Источник: reklamaster.com

Требуются инвалиды

04.04.2013

«Маркировка вакансий для людей с инвалидностью — некоммерческий, но очень важный для нас сервис», — говорит Михаил Жуков, управляющий директор HeadHunter. С момента запуска проекта (конец ноября 2012 г.) — такую маркировку получили 1435 вакансий по России, 328 по Украине, 238 по Казахстану, 113 по Белоруссии. Пока это всего 0,28% от всех вакансий, размещенных на портале. Но к концу года маркировку получат уже 3-4% вакансий, прогнозирует Жуков.

Чуть менее 50% таких вакансий приходится на Москву, следом идут Петербург, Татарстан, Нижний Новгород. Чаще других подобные вакансии встречаются в разделах продаж, административного персонала, IT-телекома и вакансиях, не требующих особой квалификации и опыта.

Говорить не хотят

Директора по персоналу десятка компаний, пометивших вакансии такой маркировкой, прокомментировать это свое действие «Ведомостям» не захотели. Кто-то отказался, сославшись на нежелание «пиариться на такой теме», кто-то считает, что раньше чем через год анализировать пользу от нового инструмента не имеет смысла.

Среди вакансий, размещенных на портале hh.ru «Лабораторией Гемотест», шесть имеют специальную маркировку. Но пока никто из соискателей с инвалидностью в компанию не обращался. «Мы решили использовать этот инструмент, — считает Ирина Васильева, директор департамента управления персоналом “Лаборатории Гемотест”. — Пусть людям с инвалидностью будет проще искать подходящие вакансии. Хотя мы все равно рассматриваем кандидата только по профессиональным компетенциям».

«Это полезный инструмент, — убежден Михаил Новиков, руководитель отдела трудоустройства РООИ «Перспектива»: «В России человек с инвалидностью опасается откликаться на многие вакансии, даже когда его квалификация соответствует описанию, просто заранее ожидая отказа».

Пока не будет правильного визуального ряда для резюме кандидатов с инвалидностью, восприниматься они не будут, считает Оксана Заикина, ведущая телеканала «Инва-ТВ». Работодателю важно понимать, как выглядит кандидат. «Слишком силен стереотип в обществе, что инвалидность всегда неприятна внешне. Люди боятся», — говорит Заикина. По ее словам, помогает только личное общение с работодателем. Но до такого интервью почти никто не доходит. Заикина сама передвигается на коляске. На канале «Инва-ТВ» она делает программу «Империя красоты» (проект, аналогичный «Модному приговору», в данном случае героини — девушки с инвалидностью, на колясках) и как продюсер подыскивает торговые марки, готовые предоставить одежду для шоу. Чаще всего менеджеры компаний поначалу отказываются сотрудничать, отговариваются, что это не входит в рекламную концепцию бренда. «Получается, что инвалид в одежде такой марки ходить не может», — грустно констатирует Заикина.

Привлекли внимание

Программу популяризации трудоустройства людей с ограниченными возможностями «Все разные. Все равные» телеканал «Дождь» запустил летом 2011 г. На сайте телеканала разместили более 30 резюме кандидатов с инвалидностью. За их судьбой на «Дожде» наблюдают уже второй год.

«Ситуация с трудоустройством по-прежнему сложная. Но у каждого за это время было в среднем по три нормальных предложения о работе, — рассказывает Ольга Попкова, продюсер социальных проектов телеканала “Дождь”. — Кому-то вакансии подошли, кто-то спустя несколько месяцев уволился, не выдержав сложностей трафика. Много было предложений удаленной работы». И пусть до сих пор работу найти удалось не всем, вся эта деятельность, по словам Попковой, дала полезный эффект: люди, которые годами существовали в замкнутом мире, почувствовав внимание к себе, ожили, поверили в себя и сами стали более активными.

«Люди с ограниченными возможностями действительно часто стесняются искать работу, считают, что их высокая квалификация не так важна для работодателя, как физическое здоровье», — признает Ася Лейкина, вице-президент по работе с персоналом «Кредит Европа банка». В конце прошлого года в этот банк пришел работать один из подопечных «Дождя», специалист по информационным технологиям Игорь Гаков. Правда, работу он нашел самостоятельно.

Но участие в проекте «Дождя» принесло ему несколько крупных проектов, заказчики приходили, увидев его мини-резюме на билбордах социальной рекламы на улицах Москвы. Сейчас Гаков работает удаленно из дома, хотя против работы в офисе не возражал бы. «Дома маленький ребенок не всегда дает сосредоточиться, да и коллективный разум всегда полезен и интересен», — считает Гаков. Но пока свободного места в офисе для него не нашлось.

Гаков считает, что ему повезло, что у банка активная социальная позиция: «Но до момента, пока это станет нормой жизни в России, пройдет еще вечность».

По словам Лейкиной, в найме специалистов с инвалидностью есть минусы и плюсы. Такие люди более лояльны и не склонны часто менять работу. В числе минусов эксперт выделяет необходимость оборудовать здание пандусами и специальными лифтами.

Наталья Яковлева, президент ГК «Авис» и мама взрослого ребенка — инвалида, предлагает не перекладывать на бизнес проблемы социального характера, которые должны решаться государством: «В нашей стране до сих пор нет даже элементарных удобств — ни на лестничных пролетах, ни в общественных туалетах. Инвалиды по всей России до сих пор не способны интегрироваться в социальную жизнь, и система им в этом не помогает».

Своими силами

А временами мешает. В начале 2012 г. Региональная общественная организация инвалидов (РООИ) «Перспектива», трудоустроившая не одну сотню людей с инвалидностью в Москве, планировала тиражировать свой опыт в регионах. Но воплотить программу удалось лишь частично. Агентство США по международному развитию (USAID), финансировавшее программу, по решению российского правительства было вынуждено свернуть деятельность и уйти из России.

Благодаря поддержке Минэкономразвития Новиков с коллегами издали брошюры с описанием технологии, провели обучающие семинары в Москве и видеоконференции для специалистов в регионах. Но от создания региональных центров по трудоустройству инвалидов на местах пришлось отказаться. Других желающих финансировать проект в стране не нашлось.

Впрочем, Новиков не унывает. Конкурс «Путь к карьере» (трудоустройство молодых специалистов с ограниченными возможностями) вызывает все больший интерес работодателей. «Наиболее активны западные компании, работающие в России. С российскими компаниями работать сложнее. Слишком много стереотипов и предубеждений», — разводит руками Новиков.

Источник: vedomosti.ru